Em uma reportagem da revista Época de 2007, já se iniciava a propagação das tecnologias digitais em algumas escolas municipais de São Paulo,o computador ao invés do caderno vem como principal ferramenta do futuro da educação. O novo método de ensino possibilita ao aluno uma nova forma de lidar com o conhecimento.
Segundo a coordenadora do Setor de Comunicação e Informação da Unesco no Brasil em 2007, Maria Inês,"A criança se sente valorizada por ter e saber usar um equipamento que faz parte do mundo adulto.Em algumas casos, vai ensinar os pais a usar o notebook". Percebe, então que não é apenas o professor que pode ensinar.
Veja mais:Revista Época,Agosto de 20O7
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